De Atlantische Commissie organiseert jaarlijks een profielwerkstukkenwedstrijd voor leerlingen die onderzoek hebben gedaan naar thema’s rondom internationale vrede en veiligheid. Ook dit jaar werd een groot aantal sterke inzendingen ontvangen, waarin uiteenlopende en actuele vraagstukken werden onderzocht. De vakjury beoordeelde het profielwerkstuk ‘Strijd om objectiviteit – In hoeverre hebben opkomende propagandamiddelen/technieken invloed op de objectiviteit van de mening van mensen in en rondom conflictgebieden?’ van Faas Janssen en Lot van der Venne van het Udens College als excellent en de beste inzending van dit jaar. Op 18 juni werden zij na een excursie met de drie best beoordeelde inzendingen officieel bekroond tot winnaars van de editie 2025-2026.
Op uitnodiging van de Atlantische Commissie reisden de kandidaten van de drie hoogst beoordeelde profielwerkstukken, samen met hun begeleidende docenten, af naar Den Haag voor een inspirerende excursie-dag en een officiële prijsuitreiking. Met een gezelschap van vijftien personen begon het programma in de Tweede Kamer. Daar werden de deelnemers ontvangen door Tweede Kamerlid Suzanne Kröger van PRO. Zij houdt zich bij PRO bezig met buitenlandse handel en ontwikkelingssamenwerking. Tijdens een open en interactieve bijeenkomst gingen de leerlingen met haar in gesprek over zowel de thema’s uit hun profielwerkstukken als actuele geopolitieke onderwerpen. De leerlingen stelden actief vragen over onderwerpen als ontwikkelingssteun, internationale handel en desinformatie. Ook werd uitgebreid gesproken over de rol van oppositiepartijen ten aanzien van een (minderheids)kabinet.
Vanuit de Tweede Kamer liepen we over het Plein richting het Ministerie van Defensie. Hier stond een gesprek gepland met medewerkers van het team van de staatssecretaris van Defensie. De groep werd hartelijk ontvangen door Stefan Mastenbroek, politiek adviseur van staatssecretaris Derk Boswijk, en twee van zijn collega’s. Tijdens het gesprek kregen de leerlingen een waardevol inkijkje in de veelzijdigheid van het ministerie en de uiteenlopende vraagstukken waarmee Defensie zich dagelijks bezighoudt: van bewustzijn in en de relatie met de samenleving tot het actuele dreigingsbeeld en de wijze waarop verschillende onderdelen van het ministerie daar samen op anticiperen.
De dag werd afgesloten in het Nutshuis, waar de prijsuitreiking plaatsvond in de historische filmkluis (die in een ver verleden als bankkluis diende). Hier opende Hans Luyendijk, voorzitter van de Atlantische Onderwijscommissie, de uitreiking met een meerledige toespraak. Hij vertelde over de geschiedenis van de Atlantische Commissie, prees de hoge kwaliteit van de inzendingen en benadrukte de mooie weg voorwaarts die de leerlingen te wachten staat nu hun middelbare schooltijd is afgesloten. Aan het einde van het praatje sprak hij zijn hoop uit dat de leerlingen terug zouden kijken op deze dag als één van de kostbare herinneringen uit hun middelbare schooltijd.
Met de bekendmaking van de winnaars kwam een bijzondere dag ten einde. Voor alle deelnemers vormde de excursie een unieke gelegenheid om kennis te maken met de wereld van (geo)politiek, defensie en internationale samenwerking. Voor Faas Janssen en Lot van der Venne kreeg deze ervaring een extra glans door de bekroning van hun uitstekende profielwerkstuk, maar ook de andere twee deelnemende groepjes (van het St. Ignatiusgymnasium uit Amsterdam en het KSH College uit Hoofddorp) verrijkten de wedstrijd en excursie met hun gedegen onderzoeken en scherpe vragen aan de sprekers. We danken hen allen én de sprekers voor hun waardevolle bijdrage aan deze editie van de Profielwerkstukkenwedstrijd.
Volgend schooljaar vindt er weer een profielwerkstukkenwedstrijd plaats. Ben of ken je (een) leerling(en) die een gedegen profielwerkstuk schrijft, gaat schrijven of heeft geschreven over vrede en veiligheid? Doe dan mee – en wie weet nodigen we je volgend jaar uit voor deze inspirerende dag. Dit najaar volgt er via onze nieuwsbrief en sociale mediakanalen verdere communicatie over de editie 2026-2027.
